Suivi des étudiants et formations dans le cadre de l’ethnobotanique.

Interventions dans le cadre du certificat de phytothérapie.

https://www.programmes.uliege.be/resources/fr/pdf/12586.pdf

Mise en place d’une collaboration avec l’Université de Kigali – Rwanda. Ethnobotanique, sélection d’espèces végétales, réalisation de phytomédicaments durables et efficaces pour la santé publique rwandaise par une approche pluridisciplinaire et One health.

Balade botanique en présence des collègues du labo de pharmacognosie et de stagiaires du certificat de phytothérapie.

Animation et conférences auprès d’étudiants et de tout public sur les thèmes des plantes du littoral, de la biodiversité et de la bio-inspiration, (sur place ou dans les universités et Grandes écoles).

Exposition et conférence sur les plantes textiles et tinctoriales dans le cadre des Fêtes de la Sciences.

Ces conférences sont disponibles à l’onglet – actualité – conférence de ce site.

Mise en place de l’association – Les Amis de la Station marine de Concarneau.

Cette association a pour objet de proposer son appui moral et financier au rayonnement local, national et international de la Station marine de Concarneau, site du Muséum National d’Histoire Naturelle (MNHN), en soutenant et favorisant les activités de recherche scientifiques, d’enrichissement des collections, d’enseignement et de médiation scientifique qui s’y rattachent. Contact : amisdelastation.concarneau@gmail.com

Exposition de textiles, de matières tinctoriales et de tissus teints

Suivi du jardin pédagogique, animations et balades ethnobotaniques avec les élèves des classes de seconde et de première.

Les plantes entretenues dans le jardin servent de base aux cours de chimie conduits par leurs professeures de chimie, Catherine et Carole.

Les cours se font sur la base de documents pédagogiques que vous trouverez sur ce site à l’onglet préparations. Au programme : distillation de géranium rosat, sirop d’Eucalyptus, savon d’Alep, baume du tigre, teintures végétales,…

Réalisation de préparations médicinales et essais de teintures à base de quelques plantes du jardin.

Mise en place du jardin de l’école en lien avec l’aire terrestre éducative (ATE).

Identification des thématiques, des carrés et de listes d’espèces végétales. La botanique et les usages de ces plantes sont détaillées dans des fiches pédagogiques à l’usage des enseignantes.